مهارة تُمكّنك من الموازنة بين شيئين أو موقفين أو ظاهرتين، برصد أوجه التشابه والاختلاف، ثم استخلاص نتيجةٍ أو حكمٍ مُبرَّر، فتَنتقل من الوصف إلى التفكير النقدي.
المقارنة الموازنةُ بين عنصرين (أو أكثر) لرصد أوجه الشبه وأوجه الاختلاف بينهما وفق معايير محددة. والاستنتاج ما تَستخلصه من المقارنة من حكمٍ أو نتيجةٍ مُبرَّرة. وهما مهارةٌ أساسية في التفكير المنظَّم.
تَمرّ المقارنة والاستنتاج بخطوات منهجية:
حدّد ما الذي تُقارنه (شيئان، موقفان، نصّان)، ووفق أي معايير (الشكل، المضمون، الوظيفة، النتائج).
اذكر النقاط المشتركة بين العنصرين بوضوح ومنهجية (في كذا يَتفقان...).
اذكر نقاط التباين وفق المعايير نفسها (بينما يَتميز الأول بـ... يَتميز الثاني بـ...).
استخلص حكماً مُبرَّراً: أيّهما أفضل/أنسب ولماذا؟ أو ما النتيجة العامة التي تَنبثق من المقارنة؟
قالبٌ جاهز للمقارنة والاستنتاج. استبدل الأقواس [...] بمضمونك:
① التقديم: سنُقارن بين [العنصر الأول] و[العنصر الثاني] وفق معايير: [المعايير].
② أوجه التشابه: يَشترك العنصران في [نقاط الاتفاق]؛ فكلاهما [التفصيل].
③ أوجه الاختلاف: غير أنهما يَختلفان في [المعيار]؛ فبينما يَتميز الأول بـ[الخاصية]، يَتميز الثاني بـ[الخاصية المقابلة].
④ الاستنتاج: ومن هذه المقارنة نَستنتج أن [الحكم المبرَّر/النتيجة]، وذلك لأن [التبرير].
مثال: قارن بين الكتاب الورقي والكتاب الإلكتروني، ثم استنتج.
① التقديم: سنُقارن بين الكتاب الورقي والكتاب الإلكتروني وفق معايير: السهولة، الكلفة، أثر القراءة، والحفاظ على البيئة.
② أوجه التشابه: يَشترك النوعان في الغاية؛ فكلاهما وسيلةٌ لنقل المعرفة والمتعة، وكلاهما يَحمل النصّ نفسه ويُؤدّي وظيفة القراءة.
③ أوجه الاختلاف: غير أنهما يَختلفان في عدة جوانب؛ فبينما يَتميز الورقي بـراحة العين ودفء الإحساس وثبات المعلومة، يَتميز الإلكتروني بـسهولة الحمل ورخص الثمن والقدرة على تخزين آلاف الكتب وعدم استهلاك الورق.
④ الاستنتاج: ومن هذه المقارنة نَستنتج أن لكلٍّ من النوعين مزاياه، وأن الأمر لا يَقتضي إقصاء أحدهما، بل التكامل بينهما حسب الحاجة؛ وذلك لأن القارئ الذكي يَستثمر مزايا كلٍّ منهما في موضعه المناسب.
① حدّد معايير المقارنة بوضوح قبل البدء.
② قارن وفق المعايير نفسها للطرفين (لا تَقفز).
③ وازِن بين أوجه الشبه والاختلاف بإنصاف.
④ اجعل الاستنتاج مُبرَّراً ونابعاً من المقارنة.
⑤ استعمل أدوات المقارنة (بينما، في المقابل، كلاهما، يَختلف عن).
① المقارنة من طرفٍ واحد (الحديث عن عنصر دون الآخر).
② الخلط بين المعايير دون تنظيم.
③ الاكتفاء بأوجه الشبه أو الاختلاف فقط.
④ استنتاج غير مُبرَّر أو منفصل عن المقارنة.
⑤ التحيّز لطرفٍ دون مبرّر موضوعي.
المقارنة موازنة بين عناصر، والاستنتاج استخلاص حكم مبرَّر منها.
تحديد المعايير ← أوجه الشبه ← أوجه الاختلاف ← الاستنتاج.
المقارنة وفق معايير موحّدة، والاستنتاج مبرَّر.
مقارنة عنصرين وفق معايير + استنتاج مبرَّر.